المؤلف الرئيسي: |
أشرف راشد علي محمود |
مؤلفين آخرين: |
وديع مكسيموس داود, فايزة اسكندر سدرة
(مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2001
|
موقع: |
اسيوط |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة دكتوراه |
الجامعة |
جامعة أسيوط |
الكلية |
كلية التربية |
الدولة |
مصر |
المصدر: |
غير محدد
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
المستخلص: |
يعد التدريس المعملي من الأساليب الحديثة لتدريس الرياضيات، والتي أثبتت فاعليتها في الآونة الأخيرة، والتي من خلالها أصبح التلميذ عنصراً نشطاً وفعالاً داخل الفصل، لما يتسم به ذلك الأسلوب من التفاعل المتبادل بين المعلم والتلميذ خلال العملية التعليمية. ولمواكب |
الوصف |
يعد التدريس المعملي من الأساليب الحديثة لتدريس الرياضيات، والتي أثبتت فاعليتها في الآونة الأخيرة، والتي من خلالها أصبح التلميذ عنصراً نشطاً وفعالاً داخل الفصل، لما يتسم به ذلك الأسلوب من التفاعل المتبادل بين المعلم والتلميذ خلال العملية التعليمية. ولمواكب |