المؤلف الرئيسي: | عادل رسمي حماد علي النجدي |
---|---|
مؤلفين آخرين: | مصطفى زايد محمد, فكري حسن ريان (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2001
|
موقع: | اسيوط |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
الجامعة | جامعة أسيوط |
الكلية | كلية التربية |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي: ما أثر برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية لتنمية مفهوم المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؟ الطرق والأساليب: الإجابة عن هذا السؤال الرئيسي قام الباحث بإعداد معيار بأبعاد مفهوم المواطنة وعرضه على السادة ال |
الوصف | حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي: ما أثر برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية لتنمية مفهوم المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؟ الطرق والأساليب: الإجابة عن هذا السؤال الرئيسي قام الباحث بإعداد معيار بأبعاد مفهوم المواطنة وعرضه على السادة ال |
LEADER | 01297nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01510096 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a عادل رسمي حماد علي النجدي |e معد | ||
245 | |a برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية لتنمية مفهوم المواطنة لتلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
260 | |a اسيوط |c 2001 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أسيوط |f كلية التربية |g مصر | ||
520 | |a حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي: ما أثر برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية لتنمية مفهوم المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؟ الطرق والأساليب: الإجابة عن هذا السؤال الرئيسي قام الباحث بإعداد معيار بأبعاد مفهوم المواطنة وعرضه على السادة ال | ||
653 | |a المناهج وطرق التدريس |a مناهج وطرق تدريس | ||
700 | |a مصطفى زايد محمد |e مشرف | ||
700 | |a فكري حسن ريان |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 126357 |d 126357 |