The effects of a multiple strategy training program on tenth graders reading comprehension ability in English
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام برنامج تدريبي يشمل عدة استراتيجيات قرائية على الاستيعاب القرائي لطالبات الصف العاشر في مجال تعلم اللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al-Jamal, Dina Abd Alhameed |
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 726240 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01336nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0294700 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 400473 |g Al-Jamal, Dina Abd Alhameed |a Al-Jamal, Dina Abd Alhameed |e Auth. | ||
| 245 | |a The effects of a multiple strategy training program on tenth graders reading comprehension ability in English | ||
| 246 | |a أثر استخدام برنامج تدريبي يشمل عدة استراتيجيات قرائية على الاستيعاب القرائي لطالبات الصف العاشر في مجال تعلم اللغة الإنجليزية | ||
| 260 | |a إربد |c 1996 | ||
| 300 | |a 1 - 107 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1175 | ||
| 653 | |a مهارات القراءة |a استراتيجيات القراءة |a الاستيعاب القرائي |a تدريس اللغة الإنجليزية |a طالبات الصف العاشر |a الأردن | ||
| 700 | |9 48567 |a Smadi, Oqlah Mahmoud |e Advisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/726240 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 726240 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 216913 |d 216913 | ||
عناصر مشابهة
-
the Effect of seen and Unseen Reading texts on the Comprehension and reading Strategies of Tenth Graders in irbed Second Directorate of Education
بواسطة: Fraihat, Basmah Ozbi Aref منشور: (2003) -
The Effect of a Program Based on Thinking Maps and Multiple Intelligences on Improving Jordanian Tenth Grade Students’ Critical and Creative Reading Skills in English
بواسطة: القطنانى، علاء الدين منشور: (2017) -
The Effect of a Proposed Training Program on Developing English Language Teachers’ Knowledge Level of Three Reading Strategies and their Implementation in the Classroom
بواسطة: Hammash, Hanan Ahmad Isma'el منشور: (2004) -
A contrastive analysis of the reading miscues and retelling comprehension of Jordanian tenth graders in English and Arab In Irbid
بواسطة: Mohammad, Ahmad Morshed Said منشور: (1996) -
THE EFFECT OF TEXTS' AUTHENTICITY ON READING-COMPREHENSION TEST-TAKING STRATEGIES USED BY ADULT SAUDI LEARNERS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Abanomey, Abd Alaziz منشور: (2002)