عناصر مشابهة

• أثر الدمج بين أسلوبي تدريس الحالة و التعلم التعاوني في بيئات التعلم المدمج على التحصيل الأكاديمي و الرضا عن التعلم في مقرر جامعي
  بواسطة: العنزي، إبراهيم مشعل ذياب منشور: (2011)
• أثر تصميم مواد التعلم عن بعد وفق نموذج كيلر على دافعية المتعلمين و تحصيلهم الدراسي
  بواسطة: غواص، مهين محمد حسن حسين منشور: (2009)
• أثر استخدام نموذج دورة التعلم فوق المعرفي المطورة في التعلم المدمج على التحصيل و حل المشكلات الرياضية دراسة على مقرر الرياضيات لطالبات الصف السادس بمدارس جامعة الملك فهد للبترول و المعادن بالظهران
  بواسطة: الحواس، عفاف حواس محمد منشور: (2010)
• أثر التعلم المدمج في تدريس مقرر برمجة الكمبيوتر على التحصيل الدراسي و درجة الرضا عن المقرر لدى طالبات جامعة الكويت
  بواسطة: الفليج، بدر عويد لهيميد خضير منشور: (2008)
• أثر تنوع التغذية الراجعة في التعلم المدمج على التحصيل و الاتجاهات نحو مقرر : دراسة المناهج في جامعة الكويت
  بواسطة: الجميلي، عيد صغير سالم عقلة منشور: (2010)