أثر تصميم بيئات التعلم المدمج وفق نموذج ديك و كاري على عمق التعلم و التنظيم الذاتي لعمليات التعلم لدى المتعلمين

المؤلف الرئيسي: البراهيم، فاطمة عبدالمحسن منصور
مؤلفين آخرين: عثمان، ميرغني علي, صالح، فتحي عبدالقادر, العجب، العجب محمد (مشرف مشارك) (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1432
الصفحات: 1 - 91
رقم MD: 728521
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01362nam a22002417a 4500
001 0321117
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 381660  |a البراهيم، فاطمة عبدالمحسن منصور  |e معد 
245 |a أثر تصميم بيئات التعلم المدمج وفق نموذج ديك و كاري على عمق التعلم و التنظيم الذاتي لعمليات التعلم لدى المتعلمين 
260 |a المنامة  |c 2011  |m 1432 
300 |a 1 - 91 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0102 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a المناهج الدراسية  |a التحصيل الدراسي  |a التعليم الذاتي 
700 |9 381661  |a عثمان، ميرغني علي  |e مشرف مشارك 
700 |9 251445  |a صالح، فتحي عبدالقادر  |e مشرف 
700 |9 141306  |a العجب، العجب محمد  |g Alajab, Alajab M.  |e مشرف مشارك 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/728521  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 728521 
995 |a Thesis 
999 |c 218017  |d 218017 

عناصر مشابهة