أثر دمج أساليب التعلم المفتوح عبر بيئة Blackboard و التعلم وجها لوجه على تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو أسلوب المدمج دراسة على مقرر الحاسوب في التربية بجامعة الكويت

المؤلف الرئيسي: بوحمد، نائل عبدالعزيز عبدالحميد
مؤلفين آخرين: صالح، فتحي عبدالقادر, بهبهاني، اقبال عيسى (مشرف) (مشرف مشارك)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 1 - 114
رقم MD: 729435
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01363nam a22002297a 4500
001 0295272
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 382174  |a بوحمد، نائل عبدالعزيز عبدالحميد  |e معد 
245 |a أثر دمج أساليب التعلم المفتوح عبر بيئة Blackboard و التعلم وجها لوجه على تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو أسلوب المدمج  |b دراسة على مقرر الحاسوب في التربية بجامعة الكويت 
260 |a المنامة  |c 2010  |m 1431 
300 |a 1 - 114 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0122 
653 |a التعليم عن بعد  |a تدريس الحاسوب  |a المناهج الدراسية  |a اتجاهات الطلاب  |a التحصيل الدراسي 
700 |9 251445  |a صالح، فتحي عبدالقادر  |e مشرف 
700 |9 194194  |a بهبهاني، اقبال عيسى  |e مشرف مشارك 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/729435  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 729435 
995 |a Thesis 
999 |c 218279  |d 218279 

عناصر مشابهة