The Impact of Omani Twelfth - Grade Students' Self - Assessment on their Performance in Reading in English

العنوان بلغة أخرى: اثر التقييم الذاتي لطلبة الصف الثاني عشر العمانيين على ادائهم في القراءة في اللغة الانجليزية
المؤلف الرئيسي: Moheidat, Amin Saleh Faleh
مؤلفين آخرين: Bani Abd Alrahman, Abd Allah Ahmad (auth.)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 145
رقم MD: 741391
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01183nam a22002297a 4500
001 0058915
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 389511  |a Moheidat, Amin Saleh Faleh  |e auth. 
245 |a The Impact of Omani Twelfth - Grade Students' Self - Assessment on their Performance in Reading in English 
246 |a اثر التقييم الذاتي لطلبة الصف الثاني عشر العمانيين على ادائهم في القراءة في اللغة الانجليزية 
260 |a اربد  |c 2007 
300 |a 1 - 145 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2123 
653 |a مهارات القراءة  |a اللغة الانجليزية  |a سلطنة عمان   |a طلاب المدارس الثانوية  
700 |9 22826  |a Bani Abd Alrahman, Abd Allah Ahmad  |e auth. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/741391  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 741391 
995 |a Thesis 
999 |c 222726  |d 222726