مارك: تعرف أثر التفاعل بين التعلم التعاوني والأسلوب المعرفي على تحصيل رياضيات المرحلة الإعدادية والاتجاه نحوها

تعرف أثر التفاعل بين التعلم التعاوني والأسلوب المعرفي على تحصيل رياضيات المرحلة الإعدادية والاتجاه نحوها

العنوان بلغة أخرى:	Figuring out the Effect of the Interaction of Both Cooperative Learning and Cognitive Style on Mathematic Achievement of Prep Stage Students and their Attitudes
المؤلف الرئيسي:	المكاوي، محمد أشرف محمود عطية
مؤلفين آخرين:	محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1999
موقع:	القاهرة
التاريخ الهجري:	1420
الصفحات:	1 - 478
رقم MD:	919890
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة القاهرة
الكلية	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01442nam a22002297a 4500
001	1491884
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 493307 \|a المكاوي، محمد أشرف محمود عطية \|e معد
245		\|a تعرف أثر التفاعل بين التعلم التعاوني والأسلوب المعرفي على تحصيل رياضيات المرحلة الإعدادية والاتجاه نحوها
246		\|a Figuring out the Effect of the Interaction of Both Cooperative Learning and Cognitive Style on Mathematic Achievement of Prep Stage Students and their Attitudes
260		\|a القاهرة \|c 1999 \|m 1420
300		\|a 1 - 478
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر \|o 0772
653		\|a المرحلة الإعدادية \|a تدريس الرياضيات \|a التحصيل الدراسي \|a التعلم التعاوني \|a الأسلوب المعرفي \|a استراتيجيات التدريس
700		\|9 310557 \|a محمد، مصطفى عبدالسميع \|g Mohamed, Mostafa Abd EI Samea \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/919890 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 919890
995		\|a Thesis
999		\|c 313735 \|d 313735

عناصر مشابهة

أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات و مفهوم الذات لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: النجار، ابتسام إسماعيل محمد منشور: (2006)
انماط التفاعل الصفي لمدرسي ومدرسات الرياضيات واثرها في التفكير الرياضي والتحصيل والاتجاه نحو رياضيات لدى طلبة المرحلة الاعدادية
بواسطة: رائدة نزار محمد سليمان منشور: (2005)
أثر التفاعل بين النموذج التدريسي لجانييه و الأسلوب المعرفي في التحصيل و تنمية التفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: جرادات، محمد موسى محمد منشور: (2005)
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي في الرياضيات ونمو بعض مهارات حل المشكلات والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: وسام محمد محمود منشور: (2001)
أثر استخدام أنموذجين لدورة التعلم ( المعدلة) المبنية على استراتيجية بوليا لحل المشكلات و التساؤل الذاتي في التحصيل و تنمية القدرة على حل المشكلات الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: أبو عماره، طلال يوسف محمد رجب منشور: (2007)